Szkoła Podstawowa nr 4 im. Jana Pawła II w Rybniku

W styczniu i lutym uczniowie klas 2a i 2b realizowali projekt edukacyjny pt. „W krainie lodu”. W trakcie zajęć, korzystając z lektur „Zaczarowana zagroda” oraz „Anaruk – chłopiec z Grenlandii”, poznawali życie na Biegunie Północnym i Południowym. Dowiedzieli się, na czym polega praca naukowców i gdzie znajdują się stacje badawcze. Mogli również poznać życie zwierząt oraz warunki panujące na tych kontynentach, ucząc się, jak zdobywana jest wiedza o ekstremalnych środowiskach przyrodniczych.

Podsumowaniem projektu była praca plastyczna, w której uczniowie twórczo przedstawili poznane zwierzęta, krajobrazy oraz życie ludzi i naukowców w krainach lodu.

Realizacja: Joanna Gliwicka, Joanna Macionczyk, Katarzyna Zbroja

Przed feriami zimowymi uczniowie klas 1–3 mieli okazję wziąć udział  w  balach przebierańców. W tych kolorowych i radosnych wydarzeniach dzieci mogły puścić wodze fantazji, przebierając się za ulubione postacie z bajek, superbohaterów, zwierzęta czy bohaterów kreskówek. Sale szkolne zamieniły się w prawdziwe krainy pełne muzyki, tańca i śmiechu.

Podczas balu wolontariusze z SKW pomagali w organizacji różnorodnych konkursów.  Dzięki ich wsparciu dzieci mogły aktywnie uczestniczyć w zabawach i rywalizacjach w przyjaznej atmosferze. Nie zabrakło też gier i zabaw integracyjnych, które pozwalały uczniom lepiej się poznać, wspólnie śmiać i spędzić czas w radosnej, pełnej muzyki i kolorów atmosferze.

Realizacja: wychowawcy klas 1 – 3, wolontariusze SKW

Przed rozpoczęciem ferii zimowych uczniowie klasy 5a zorganizowali klasową dyskotekę. Była to doskonała okazja do wspólnej zabawy, integracji oraz budowania pozytywnych relacji w zespole klasowym.

Podczas spotkania nie zabrakło muzyki, tańców i różnorodnych zabaw, które pozwoliły uczniom wykazać się kreatywnością i poczuciem humoru. Wspólnie spędzony czas w radosnej atmosferze był miłym początkiem zimowego wypoczynku.

Realizacja: 5a i J. Macionczyk

Uczniowie klasy 4b uczestniczyli w wyjątkowych warsztatach kulinarnych zorganizowanych w pizzerii w Boguszowicach. Podczas spotkania poznali zasady BHP oraz nauczyli się prawidłowego korzystania z narzędzi niezbędnych do przygotowania pizzy.
Dzieci miały okazję obserwować pracę profesjonalnych urządzeń gastronomicznych, takich jak robot do wyrabiania ciasta czy specjalistyczny piec do wypieku pizzy. Nie zabrakło również ciekawostek na temat historii i sposobów przygotowywania tego popularnego przysmaku. Najwięcej radości sprawiła uczniom możliwość samodzielnego komponowania własnej pizzy z wykorzystaniem różnorodnych wędlin oraz świeżych warzyw. Każdy mógł wykazać się kreatywnością i stworzyć niepowtarzalną kompozycję smaków. Na zakończenie warsztatów czekała na wszystkich miła niespodzianka – uczniów obsłużył robot sterowany sztuczną inteligencją, który dostarczył gotowe pizze prosto do stolików. To było niezwykle ciekawe i inspirujące doświadczenie!

organizator: Klaudia Masny, opiekun: Agnieszka Frelich

W tygodniu przed feriami biblioteka szkolna zachęcała czytelników do wypożyczania książek nie tylko o tematyce zimowej. Czytanie może być dobrym pomysłem na spędzanie czasu w długie zimowe wieczory. Działanie miało na celu popularyzowanie czytelnictwa.

Realizacja: R. Stąsiek

 

W tygodniu poprzedzającym Walentynki w bibliotece szkolnej zagościły serduszka. Każdy czytelnik, który odwiedził naszą Krainę Sów, mógł przynieść wykonaną przez siebie walentynkę i przypiąć ją do specjalnej tablicy. Akcja miała na celu promocję biblioteki szkolnej.

Realizacja: R. Stąsiek

W ramach innowacji pedagogicznej „Historia przez sztukę” uczniowie klas 6 i 7 odbyli niezwykłą podróż przez epoki i style, odkrywając, jak sztuka odzwierciedla zmieniający się świat. Po wcześniejszych wyprawach do starożytnego Egiptu i Grecji klas 5 nadszedł czas na kolejne fascynujące etapy historii.
Tym razem przenieśliśmy się do epoki baroku, dwudziestolecia międzywojennego oraz XX wieku. Uczniowie poznawali charakterystyczne cechy sztuki, architektury, mody i muzyki, które kształtowały kulturę tych okresów. Oglądali dzieła największych malarzy, analizowali style i kierunki artystyczne, a także odkrywali, jak zmieniały się gusta i potrzeby ludzi na przestrzeni wieków.
Nie zabrakło również muzyki – wspólnie wysłuchaliśmy utworów najbardziej znanych twórców i wykonawców, co pozwoliło uczniom lepiej zrozumieć klimat poszczególnych epok. Dzięki temu mogli porównać różne gatunki i brzmienia, a także zauważyć, jak muzyka odzwierciedla ducha czasu.

Organizacja: K. Kołodziej