• Światowy Dzień Wcześniaka – zbiórka w SP4 💜

    Plakat informujący o włączeniu się SP4 w obchody Dnia Wcześniaka. Zapowiedź zbiórki dla najmłodszych, obejmującej nowe pieluszki, butelki, chusteczki, kosmetyki i ubranka dla noworodków

    Z okazji Światowego Dnia Wcześniaka nasza szkoła włącza się w piękną inicjatywę niesienia pomocy najmłodszym. Szkolny Klub Wolontariatu SP4 przyłącza się do zbiórki organizowanej przez Rybnicką Radę Kobiet oraz Powiatową i Miejską Bibliotekę Publiczną w Rybniku. Chcemy wesprzeć maleńkich pacjentów Oddziału Neonatologii w Rybniku i pokazać, że wspólnymi siłami możemy naprawdę wiele!

    💗 Co zbieramy?
    W dniach 5–10 listopada 2026 r. zbieramy: pieluszki jednorazowe, chusteczki nawilżane, butelki do karmienia, kosmetyki dla noworodków, ubranka dla noworodków (nowe).

    Wszystkie zebrane rzeczy zostaną przekazane organizatorom akcji, a następnie trafią do najmłodszych podopiecznych rybnickiego szpitala.
    💜 Każdy gest ma znaczenie! Wierzymy, że dobro powraca, a nawet najmniejszy podarunek może przynieść wielką radość i realną pomoc. Wspólnie możemy pokazać, że społeczność SP4 ma wielkie serca i nie pozostaje obojętna na potrzeby innych.
    Zachęcamy uczniów, rodziców i całą społeczność szkolną do włączenia się w akcję!

    Szkolny Klub Wolontariatu i Joanna Ulman-Szłapka


  • Mali architekci i budowniczowie na lekcjach techniki 👷🏻

    Kolaż przedstawiający domki i budowle wykonane przez uczniów z kolorowych klocków LEGO. Prace prezentują pomysłowość, kreatywność i przestrzenne myślenie dzieci.

    Uczniowie klas VI podczas lekcji techniki wcielili się w rolę projektantów i budowniczych. Pracując w grupach, projektowali, a następnie konstruowali domy z klocków LEGO. Zadanie wymagało nie tylko kreatywności, ale także umiejętności współpracy, planowania i podejmowania wspólnych decyzji.
    Podczas realizacji projektu uczniowie analizowali funkcjonalność budynków, dobierali odpowiednie rozwiązania konstrukcyjne oraz dbali o estetykę swoich prac. Powstały ciekawe i pomysłowe projekty, które pokazały, jak wiele można osiągnąć dzięki współpracy i zaangażowaniu całego zespołu.
    Gratulujemy wszystkim uczestnikom pomysłowości i zaangażowania. Efekty ich pracy pokazały, że nauka poprzez działanie może być jednocześnie ciekawa, rozwijająca i pełna dobrej zabawy. 🏠🧱✨

    Organizator: D. Nadolny

     


  • Współpracujemy z Fundacją Puls-Med Blisko Ciebie ❤️

    1 listopada 2026 roku 18 uczniów naszej szkoły wzięło udział w Kweście Listopadowej, angażując się w zbiórkę pieniędzy na rzecz Fundacji Puls-Med „Blisko Ciebie” z Rybnika.
    Celem akcji było wsparcie budowy rybnickiego hospicjum – miejsca, które w przyszłości będzie dawało opiekę, wsparcie i godne warunki osobom ciężko chorym oraz ich bliskim.
    Nasi uczniowie pokazali, że mają wielkie serca, są wrażliwi na potrzeby innych i chętnie angażują się w działania na rzecz lokalnej społeczności.
    Serdecznie dziękujemy wszystkim wolontariuszom za poświęcony czas, zaangażowanie i piękną postawę, a także wszystkim darczyńcom za każdy przekazany datek.

    Szkolny Klub Wolontariatu i Joanna Ulman-Szłapka


  • OWOCOWE JEŻE 🦔

    Kolaż przedstawiający uczniów przygotowujących owocowe jeże z gruszek, winogron, borówek i malin. Kolorowe, zdrowe przekąski wykonane podczas zajęć kulinarnych.

    Uczniowie klasy 3b przygotowali pomysłowe owocowe jeże, wykorzystując do tego połówki gruszek oraz kolorowe owoce tj. winogrona, maliny, borówki. Nadziewając je na wykałaczki tworzyli barwne kolce. Taka kreatywna zabawa kulinarna okazała się doskonałym sposobem na poznanie wartości odżywczych owoców, które są bogatym źródłem witamin, minerałów oraz błonnika wspierającego prawidłowe funkcjonowanie organizmu.

    Organizacja: Joanna Gliwicka


  • Podaruj Seniorom świąteczną radość 🎄🤗

    Plakat zachęcający do udziału w akcji tworzenia kartek bożonarodzeniowych dla mieszkańców Domu Pomocy Społecznej w Rybniku. Termin zbiórki: do 10 grudnia 2026 r.

    Zachęcamy wszystkich uczniów do wykonania własnoręcznej kartki świątecznej dla Seniorów i Seniorek z Rybnickiego Domu Pomocy Społecznej. Niech ten mały gest przyniesie im uśmiech, ciepło i poczucie, że ktoś o nich pamięta.
    🗓️Kartki przynosimy do 10 grudnia, do pani Aleksandry Makulskiej.
    Liczymy na Waszą kreatywność i wielkie serca! ❤️

    Organizacja: A. Makulska


  • „Mój rówieśnik” – odkrywamy losy młodych Polaków pod okupacją

    Uczniowie pracują w grupach, analizując materiały historyczne, dokumenty i prasę z czasów II wojny światowej. Rozwiązują zadania edukacyjne i poznają losy swoich rówieśników z przeszłości.

    Uczniowie klas ósmych wzięli udział w edukacyjnej grze historycznej „Mój rówieśnik”, przygotowanej przez Instytut Pamięci Narodowej. Podczas zajęć poznawali losy młodych ludzi żyjących w czasie II wojny światowej, odkrywając realia okupacyjnej codzienności. Dowiedzieli się, jak wyglądało życie Polaków na ziemiach wcielonych do III Rzeszy i pod okupacją ZSRR oraz w Generalnym Gubernatorstwie. Poznali skutki germanizacji i sowietyzacji, masowych wysiedleń, deportacji, represji, przymusowej pracy oraz ograniczeń w dostępie do edukacji. Analizowali, jak polityka okupantów wpływała na życie rodzin, dzieci i młodzieży. Gra pozwoliła spojrzeć na historię z perspektywy młodego pokolenia i była okazją do pogłębienia wiedzy o tragicznych losach młodych Polaków podczas II wojny światowej.

    Organizacja: K. Kołodziej


  • Lekcja online „Szacunek w sieci”🛜

    Fotorelacja z lekcji online w ramach kampanii „Dzieciństwo bez Przemocy”. Uczniowie poznają zasady reagowania na hejt, wspierania innych i okazywania szacunku w Internecie.

    Trzecioklasiści wzięli udział w kolejnej lekcji online pt. „Szacunek w sieci”, podczas której dowiedzieli się, czym jest hejt i jak odróżnić go od konstruktywnej krytyki. Uczniowie nauczyli się rozpoznawać cyberprzemoc oraz poznali skuteczne sposoby reagowania i wspierania osób doświadczających przemocy w Internecie. Zajęcia były okazją do wspólnego działania i wzajemnego szacunku, przypomniały nam, że każdy ma prawo czuć się w sieci bezpiecznie.

    Organizacja: Joanna Gliwicka, Joanna Macionczyk

     


  • 🎃 KONKURS „DYNIOWE CUDA” – WYNIKI

    Fotorelacja ze szkolnego konkursu „Dyniowe cuda”. Uczniowie prezentują kreatywne dekoracje i kompozycje wykonane z dyni, m.in. sowę, smoka, domek i piłkę.

    Jesień przyniosła nam mnóstwo kreatywnych pomysłów i niezwykłych prac! Uczniowie wykazali się ogromną pomysłowością, starannością i wyobraźnią, tworząc wyjątkowe dyniowe kompozycje. Każda praca była oryginalna i zasługiwała na uznanie.

    🥇 I miejsce:
    – Vadym Y. – klasa 1a
    – Amelia K. – klasa 5b
    🥈 II miejsce:
    – Veronika N. – klasa 4a
    – Gabriela K. – klasa 4a
    🥉 III miejsce:
    – Adriana P. – klasa 2a
    – Mikołaj G. – klasa 2b

    Serdecznie gratulujemy, a także dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, kreatywność i przygotowanie przepięknych dyniowych dzieł!

    Dziękujemy za wspólną jesienną zabawę!

    Organizacja : Aleksandra Horzela, Joanna Ulman – Szłapka


  • LICZENIE BIBLIOTECZNYCH SÓW

    Wysłany dnia: przez Roma

    Kolaż zdjęć uczniów liczących sowy stojące na półkach w bibliotece.

    W tym corocznym biblioteczno-matematycznym konkursie wzięło udział 79 uczniów z klas II-IV. Prawidłowa liczba sów w wyznaczonym do liczenia sektorze wyniosła w tym roku 135. Ilość sów odgadli: Adam z kl. 2a, Antoni z kl. 3b, Hania z kl. 4b, którzy otrzymają Dyplomy Mistrza Liczenia i zestawy nagród rzeczowych. Zwycięzcom gratulujemy spostrzegawczości i umiejętności matematycznych.

    Pomysł i realizacja: R. Stąsiek