Szkoła Podstawowa nr 4 im. Jana Pawła II w Rybniku

W dniach 28 września – 2 października 2026 r. uczniowie klas 7a i 7b włączyli się w obchody Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej.
Podczas pogadanek i zajęć rozmawiali o przemocy, cyberprzemocy, emocjach, szacunku i dobrych relacjach. W ramach zajęć „Głos klasy – czego potrzebujemy?” uczniowie dzielili się swoimi potrzebami i pomysłami na budowanie bezpiecznej atmosfery w klasie.
Wspólnie opracowali także „Zasady, które nas łączą”, wskazując najważniejsze dla nich wartości: szacunek, bezpieczeństwo, życzliwość, pomoc, empatię i wzajemne wsparcie.

Organizacja: Aleksandra Horzela, Joanna Ulman – Szłapka

Przemoc może przybierać różne formy – fizyczną, słowną, psychiczną, a także wykluczenie czy ośmieszanie. Klasa 2B podczas zajęć miała okazję lepiej zrozumieć, jak takie sytuacje mogą wpływać na osoby pokrzywdzone.
Uczniowie odgrywali scenki, wcielając się w różne role, dzięki czemu mogli spojrzeć na problem z perspektywy osoby doświadczającej przemocy, świadka oraz sprawcy. Zajęcia były okazją do rozmowy o empatii, szacunku i reagowaniu na krzywdę.
Pamiętajmy – na przemoc nie wolno pozostawać obojętnym!

Realizacja: Aleksandra Makulska

Biblioteka szkolna przyłączyła się do Tygodnia o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej. Pod hasłem „Hejtowi piszemy NIE!” każdy czytelnik odwiedzający w tym czasie naszą Krainę Sów mógł zapoznać się z tematycznymi materiałami i zostawić na okolicznościowej tablicy swój zdecydowany sprzeciw.

Pomysł i realizacja: R. Stąsiek

Korzystając z pięknej, jesiennej pogody, uczniowie klasy 3a wybrali się do lasu, aby obserwować przyrodę i poszukiwać pierwszych oznak jesieni. Podczas spaceru utrwalili wiadomości dotyczące warstw lasu oraz występujących w nim roślin i zwierząt. Nie zabrakło również zadań praktycznych – uczniowie wyznaczali kierunki świata w terenie, doskonaląc swoje umiejętności orientacji w przestrzeni.

Była to ciekawa lekcja przyrody spędzona blisko natury.

Organizacja: Joanna Macionczyk, Justyna Łękawska

Podczas lekcji wiedzy o społeczeństwie uczniowie klas VIII pracowali na szkolnych laptopach, tworząc budżety domowe w arkuszach kalkulacyjnych. W kilkuosobowych grupach planowali dochody, wydatki oraz możliwe oszczędności, starając się zachować równowagę finansową. Dzięki temu rozwijali kompetencje cyfrowe, doskonaląc umiejętność pracy w programie Excel. Jednocześnie uczyli się przedsiębiorczości i odpowiedzialnego gospodarowania pieniędzmi. Dodatkowym wyzwaniem było uwzględnienie niespodziewanego wydatku, który mógł wpłynąć na domowy budżet. Uczniowie musieli wspólnie podjąć decyzje pozwalające uniknąć zadłużenia i zachować stabilność finansową. Zajęcia pokazały, jak praktycznie wykorzystać wiedzę ekonomiczną i cyfrową w codziennym życiu.

Organizacja: K. Kołodziej

Z okazji Dnia Chłopaka uczniowie klasy 5b wybrali się na spacer szlakiem rybnickich murali. Swoją trasę rozpoczęli na placu przy Bazylice, gdzie na jednej z kamienic znajduje się mural upamiętniający dawny rybnicki browar, a dziś – miejsce, w którym znajduje się centrum handlowe Focus.
Następnie udali się w kierunku rynku, zatrzymując się na dłużej w Czekolaterii. Tam wzięli udział w słodkich warsztatach, podczas których każdy z uczniów mógł stworzyć własną tabliczkę czekolady oraz poznać ciekawostki związane z historią i produkcją tego wyjątkowego przysmaku.
Po słodkiej przerwie piątoklasiści kontynuowali spacer, odwiedzając kolejne rybnickie murale – przedstawiające Ślązaków oraz wybitną pianistkę Lidię Grychtołównę. Swoją podróż zakończyli przy tężni, gdzie podziwiali piękne malowidła przedstawiające charakterystyczne miejsca i symbole dzielnic: Piaski, Północ i Kuźnia.
Było to połączenie aktywnego spędzania czasu, poznawania historii i kultury naszego miasta oraz… odrobiny słodkiej przyjemności!

opiekunowie: Klaudia M, Joanna A.

Dzień Głośnego Czytania był dla piątoklasistów okazją do wspólnej zabawy z książką i słowem. Uczniowie rozwiązywali quiz poświęcony procesowi powstawania książek, prowadzili literackie śledztwo, a na zakończenie wcielili się w nietypowe role lektorów.
Wybrane teksty odczytywali na głos w oryginalny sposób – między innymi jako roboty, komentatorzy sportowi czy bohaterowie różnych sytuacji. Nie zabrakło kreatywności, śmiechu i dobrej zabawy. Piątoklasiści przekonali się, że głośne czytanie może być nie tylko doskonałym ćwiczeniem, ale również świetnym sposobem na wspólne spędzenie czasu!

prowadzący: Klaudia M.

30 września 2026 r. reprezentacja naszej szkoły wzięła udział w Festiwalu Sztafet. Nasi uczniowie z zaangażowaniem i sportowym duchem reprezentowali szkołę, pokazując wolę walki, współpracę oraz zasady fair play.
Serdecznie gratulujemy wszystkim zawodnikom!
Dziękujemy za zaangażowanie, wysiłek i godne reprezentowanie naszej szkoły. Jesteśmy z Was dumni!
Reprezentacja szkoły:
Adam W. – 7a, Agata O. – 6b, Antoni M. – 8b, Bozhena Y. – 6b, Eugenia S. – 7b, Kaja K. – 6b, Lena J. – 8a, Lena M. – 7a, Maja Z. – 6a, Marcel B. – 7a, Nikodem G. – 8a, Oliwia Ch. – 8b.

Opiekunowie: Joanna Ulman – Szłapka, Aleksandra Horzela