• Do Wakacji Pozostało:

    Wysłany dnia: przez SP4_Admin

  • Dzień Ziemi w naszej szkole 🌏

    Kolaż zdjęć z pracami plastycznymi na Dzień Ziemi.

    W kwietniu społeczność szkolna włączyła się w obchody Dnia Ziemi, podkreślając znaczenie troski o środowisko i odpowiedzialnych działań na rzecz planety. W dolnym holu przygotowano okolicznościowe gazetki, w których znalazły się treści dotyczące ekologii, ochrony przyrody oraz codziennych nawyków sprzyjających naturze. Kolorowe plansze i ciekawostki przyciągały uwagę uczniów, zachęcając do refleksji nad wpływem człowieka na środowisko.
    W ramach wydarzenia uczniowie wzięli również udział w konkursie plastycznym „Odpowiedzialni za świat”. Zadaniem uczestników było stworzenie plakatu promującego postawy proekologiczne. Powstały prace pełne kreatywności, mocnych haseł i inspirujących przekazów, które pokazały, że młodzież doskonale rozumie wagę dbania o naszą planetę.
    Obchody Dnia Ziemi stały się okazją do wspólnego działania, rozwijania świadomości ekologicznej oraz budowania odpowiedzialności za przyszłość środowiska naturalnego.

    Organizacja: K. Zbroja, M.Mentlik


  • „Razem dla zdrowia. Wspierajmy naukę” – ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA

    Zdjęcia z dziećmi rozwiązującymi quiz.

    Z okazji Światowego Dnia Zdrowia, obchodzonego w tym roku pod hasłem „Razem dla zdrowia. Wspierajmy naukę”, nauczyciele wychowania fizycznego, we współpracy z Powiatową Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną w Rybniku oraz Radą Rodziców, zorganizowali ogólnoszkolny quiz dotyczący szeroko pojętego zdrowia.
    Celem wydarzenia było promowanie zdrowego stylu życia, zwiększanie świadomości uczniów w zakresie profilaktyki zdrowotnej, higieny, aktywności fizycznej oraz prawidłowego odżywiania. Uczniowie mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę, a jednocześnie poszerzyć ją o nowe, cenne informacje. Tego typu inicjatywy rozwijają odpowiedzialność za własne zdrowie, uczą podejmowania właściwych wyborów oraz wzmacniają postawy prozdrowotne już od najmłodszych lat.
    Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:
    Klasy 1–3:
        • I miejsce – klasa 1a i 1b
        • II miejsce – klasa 3b
        • III miejsce – klasa 2a
    Klasy 4–8:
        • I miejsce – klasa 6a
        • II miejsce – klasa 4b
        • III miejsce – klasa 8b
    Zwycięskie klasy otrzymają nagrody oraz dyplomy.
    Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za zaangażowanie!

    Organizatorzy: Aleksandra Horzela, Joanna Ulman-Szłapka, Grażyna Kamińska


  • Integracyjne wyjście klasy 5b do Laserhouse

    Kolaż zdjęć dzieci w Laserhouse oraz przed Bazyliką Św. Antoniego w Rybniku.

    Klasa 5b wybrała jako swoje wyjście integracyjne wizytę w Laserhouse, stawiając na aktywność ruchową i współpracę w atmosferze dobrej zabawy. Uczniowie mieli okazję rozwijać umiejętność komunikacji, planowania działań i odpowiedzialności za zespół podczas dynamicznych gier laserowych. Wyjście sprzyjało także budowaniu pozytywnych relacji w grupie oraz wzmacnianiu poczucia wspólnoty klasowej. Dodatkowym elementem wyjścia była możliwość wykorzystania vouchera zdobytego za wysokie wyniki w nauce w pierwszym półroczu, co stanowiło dla uczniów formę zasłużonej nagrody. Uczniowie z zaangażowaniem uczestniczyli w zaplanowanych aktywnościach, łącząc integrację z rozwijaniem kompetencji społecznych.

    Organizacja i opieka: K. Kołodziej, W . Kłoda


  • Zdrowe kanapki🥪🥑🥬🥒🧀

    Kolaż z kanapkami zrobionymi przez dzieci.

    W ramach rozmów o zdrowym odżywianiu, klasa 1 b przygotowała kanapki🥪 Uczniowie wykorzystali na.in. pełnoziarniste pieczywo, świeże warzywa, kiełki oraz różne źródła białka. Samodzielne wykonanie kanapek pozwoliło w praktyce nauczyć dzieci, jak komponować wartościowe i zarazem smaczne posiłki.

    Realizacja: Aleksandra Makulska


  • POZNAJ KTOSIA 🛰

    Kolaż ze spektaklu teatralnego dla dzieci.

    24 kwietnia uczniowie klas pierwszych i drugich udali się do Klubu Kultury Harcówka na spektakl pt.: „Poznaj Ktosia” w wykonaniu zespołu teatralnego „BAJ” Szkoły Życia w Rybniku. Spektakl przeniósł nas w niezwykły świat przygód kosmicznej żabki, pełen fantazji, humoru i pozytywnych emocji. Na scenie zachwycały kolorowe stroje, cudowne, rytmiczne piosenki oraz wspaniała gra młodych aktorów – pełna ekspresji, radości i autentyczności.
    Sztuka, która łączy stała się pięknym przykładem tego, jak teatr może budować mosty między ludźmi i inspirować do wspólnego przeżywania emocji.


  • Lapbooki o Konstytucji 3 maja – twórcza lekcja historii w klasach VI 🇵🇱

    Uczniowie przygotowują lapbooki o Konstytucji 3 Maja.

    Uczniowie klas VI przygotowali na lekcji historii lapbooki poświęcone Konstytucji 3 maja. Była to doskonała okazja do utrwalenia wiadomości oraz przypomnienia sobie znaczenia tego ważnego wydarzenia w historii Polski, zwłaszcza w związku ze zbliżającym się świętem narodowym. Każda praca miała indywidualny charakter i pokazywała, jak dobrze uczniowie potrafią łączyć wiedzę historyczną z twórczym działaniem. Powstałe lapbooki były ciekawe, estetyczne i bardzo kreatywne, a samo działanie okazało się wartościowym sposobem na aktywne uczenie się historii.

    Organizacja: K. Kołodziej


  • EKO STWORKI 📦

    Prace plastyczne „Eko Stworki” wykonane z materiałów do recyklingu.

    Z okazji Dnia Ziemi uczniowie klas piątych podczas zajęć techniki wykonywali eko‑stworki z materiałów wtórnych. Wykorzystali m.in. kartony, butelki, nakrętki, rolki po papierze oraz inne surowce, którym nadali drugie życie.

    Celem zajęć było rozwijanie kreatywności, promowanie postaw proekologicznych oraz pokazanie, że z pozornie niepotrzebnych rzeczy można stworzyć coś wyjątkowego. Powstałe prace zachwyciły pomysłowością i dbałością o szczegóły. 

    Organizator: D. Nadolny


  • KLASY 8 W MUZEUM AUSCHWITZ – BIRKENAU W OŚWIĘCIMIU

    Kolaż: teren byłego obozu – baraki, ogrodzenia, wieża strażnicza, grupa zwiedzających i miejsce pamięci.

    24 kwietnia uczniowie klas ósmych odwiedzili Państwowe Muzeum Auschwitz-Birkenau w Oświęcimiu. Celem wizyty było pogłębienie wiedzy na temat Holocaustu oraz oddanie hołdu ofiarom niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady.

    Zwiedzanie rozpoczęło się od przejścia przez bramę z napisem „Arbeit macht frei” w obozie Auschwitz I. Uczniowie z dużym skupieniem oglądali bloki więzienne, w których znajdują się poruszające wystawy przedmiotów odebranych więźniom: buty, okulary czy walizki z nazwiskami.W drugiej części wizyty grupa udała się do Auschwitz II-Birkenau. Widok rampy kolejowej oraz ruin komór gazowych i krematoriów pozwolił młodzieży uświadomić sobie ogrom tragedii i skalę machiny zagłady.

    „To nie była tylko lekcja historii, ale przede wszystkim lekcja człowieczeństwa i empatii, której nie da się zastąpić żadnym podręcznikiem”.

    Wizyta przebiegła w atmosferze powagi i zadumy. Dla wielu ósmoklasistów było to wstrząsające doświadczenie, które skłoniło ich do refleksji nad wartością wolności i praw człowieka. Pamięć o tym miejscu pozostanie ważnym elementem ich edukacji obywatelskiej.

    Organizacja: G.Kamińska, A.Horzela, A.Szwejczewski, O.Zimończyk