Szkoła Podstawowa nr 4 im. Jana Pawła II w Rybniku

Klasa 2b zakończyła pierwsze półrocze lekturą „Zaczarowana zagroda” autorstwa Aliny i Czesława Centkiewiczów. Książka, która opowiada o przygodach pingwinów na Antarktydzie, niezwykle rozbudziła wyobraźnię naszych młodych czytelników.
Wszystkie dzieci były zafascynowane sposobami, w jakie nasz jeden z ulubionych bohaterów, pingwin Adeli, przechytrzył naukowców, przełamując wszelkie przeszkody.
Po wnikliwym omówieniu całej książki, uczniowie klasy 2b nie tylko podzielili się swoimi przemyśleniami i spostrzeżeniami, ale także postanowili zrealizować kreatywne zadanie. Z zapałem budowali zagrodę z plasteliny, starając się jak najlepiej odwzorować sceny z książki. Dzięki tej aktywności nauka stała się nie tylko przyjemnością, ale i fascynującą przygodą.
Nie ma wątpliwości, że „Zaczarowana zagroda” na długo zostanie w ich pamięci – zarówno dzięki wyjątkowej historii, jak i twórczej zabawie, która temu towarzyszyła.

Organizacja: M. Mentlik

Ministerstwo Edukacji Narodowej organizuje w tym roku szkolnym wykłady stacjonarne oraz online dla uczniów, którzy pragną poszerzyć swoją wiedzę o zagadnienia, których nie znajdą w podręcznikach szkolnych. Na wykłady zapraszani są wybitni prelegenci – specjaliści z różnych dziedzin. Nasi uczniowie również mieli okazję wziąć udział w tych wykładach. Czwartoklasiście podczas zajęć z edukacji regionalnej obejrzeli wykład pt. Cudze chwalicie swego nie znacie?”, który poświęcony był roli kultury ludowej oraz jej wytworom.  Ósmoklasiści podczas godziny wychowawczej wzięli udział w wykładzie pt. „Sztuczna inteligencja (AI), cyberbezpieczeństwo – jak nie dać się oszukać w sieci?”.

Organizacja: K. Masny

W lutym rusza II edycja wojewódzkiego projektu pt. “Nasze małe Ojczyzny”. Jest on skierowany do uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych. Projekt obejmuje pięć konkursów, których celem jest promocja miast województwa śląskiego.
Zapraszamy serdecznie do wzięcia udziału w projekcie.

Koordynator: Klaudia Masny

Regulamin konkursu:

W styczniu uczniowie obu klas trzecich wraz z wychowawczyniami wzięli udział w zajęciach przeprowadzonych przez p. Dankę – kierownika Filii nr 1 Powiatowej i Miejskiej Biblioteki Publicznej. Lekcja dotyczyła procesu tworzenia książki na przykładzie trójwymiarowej unikatowej publikacji „Architekturki”. Celem zajęć było popularyzowanie wiedzy.

Koordynator: R. Stąsiek

 

W klasie 8a został zakończony projekt „Ewolucja życia”, który był prowadzony przez naszego utalentowanego ucznia Kamila. Projekt ten, realizowany w ramach zajęć biologii.
Kamil, pełen pasji i zaangażowania przeprowadził szereg wykładów oraz warsztatów, wprowadzając nas w fascynujący świat ewolucji. Dzięki jego pracy uczniowie mieli okazję zgłębić tematy takie jak: pochodzenie życia, zmienność genetyczna, selekcja naturalna oraz adaptacje organizmów do zmieniających się warunków środowiskowych.
Zakończenie projektu uświetniła wystawa skamieniałości, które są prywatną kolekcją Kamila.
Dziękujemy Kamilowi za pomysłowość i determinację w prowadzeniu projektu. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza będzie służyć uczniom w dalszym kształceniu i rozwijaniu pasji naukowych.

Organizacja: M.Mentlik

W klasie 7b zakończono projekt edukacyjny poświęcony układowi oddechowemu człowieka. Uczniowie pracując w grupach zgłębiali tajemnice tego ważnego układu, co zaowocowało wyjątkową, wspólną pracą.
Każda grupa miała za zadanie przygotować poszczególne elementy układu oddechowego. Z wielką precyzją i zaangażowaniem uczniowie wykonali modele płuc, tchawicy, oskrzeli i innych części układu używając sprzętu zakupionego w ramach programu „Laboratorium Przyszłości”. Cała klasa wykazała się ogromną kreatywnością i zdolnościami manualnymi.
Głównym punktem projektu było stworzenie wspólnego plakatu, na którym znalazły się wszystkie elementy układu oddechowego, wykonane przez poszczególne grupy. Efektem finalnym jest szczegółowy plakat, który nie tylko cieszył oczy, ale również edukował, prezentując działanie układu oddechowego w prosty i zrozumiały sposób.

Organizacja: M.Mentlik

W klasie 2b odbyła się niezwykła lekcja poświęcona zjawisku zorzy polarnej, podczas której uczniowie mieli okazję uczestniczyć w wirtualnym seansie zorzy. Ta magiczna lekcja wprowadziła dzieci w świat fascynujących świateł północnego nieba.

Lekcja rozpoczęła się od wprowadzenia teoretycznego, podczas którego uczniowie dowiedzieli się, czym jest zorza polarna, jak powstaje i gdzie można ją obserwować. Nauczyciel z wykorzystaniem multimedialnych materiałów wyjaśnił, że to zjawisko świetlne powstaje wskutek zderzenia cząsteczek wiatru słonecznego z atmosferą ziemską, tworząc spektakularne, kolorowe światła na niebie.

Kulminacyjnym punktem lekcji był seans zorzy polarnej, w którym uczniowie mogli na własne oczy zobaczyć to niezwykłe zjawisko. Dzięki projektorowi, dzieci mogły przenieść się na północne krańce świata i poczuć się jak prawdziwi odkrywcy, podziwiając tańczące światła zorzy.

Organizacja: M. Mentlik

W dniu 8 stycznia uczniowie klasy VIIa mieli okazję uczestniczyć w wycieczce do Kopalni Węgla Kamiennego „Chwałowice”, gdzie poznali fascynujący świat górnictwa. W trakcie zwiedzania uczniowie zobaczyli, jak wygląda praca w kopalni, dowiedzieli się o historii wydobycia surowców naturalnych, a także zgłębili tajniki technologii wykorzystywanych w tej branży.

Niezapomnianym przeżyciem była wizyta w stacji ratowników górniczych, gdzie odbyły się zajęcia dotyczące symulacji wypadków górniczych oraz przestrzegania zasad bezpieczeństwa. Mieliśmy okazję zobaczyć, jak trudna i odpowiedzialna jest to praca.

Wizyta miała także na celu rozwijanie świadomości ekologicznej, ponieważ uczniowie dowiedzieli się, jak ważna jest odpowiedzialność za środowisko naturalne oraz jak kopalnie dbają o minimalizowanie negatywnego wpływu na otaczającą przyrodę.

Wycieczka była dla uczniów i opiekunów bardzo fascynująca oraz wyjątkowa.

Organizator: D. Kolenda Opiekun: A. Siatecka- Kłoda