Szkoła Podstawowa nr 4 im. Jana Pawła II
Uczniowie klas drugich na zajęciach z języka angielskiego celebrowali Dzień Św. Patryka oglądając bajkę o historii powstania tego święta, poznając symbole irlandzkie oraz rozwiązując zagadki przygotowane przez Leprechauna.
Realizacja D. Gembalczyk
12 marca odbyły się kolejne warsztaty w ramach projektu Resiliency Gardens oraz Seeds Program. Tematem, którym zajęli się tym razem wolontariusze z Fundacji Naturalnego Rozwoju była „Uprawa resztek, kiełki”.
Rzeczy, które były potrzebne do zajęć to : słoik litrowy, dwie zakrętki do słoika litrowego, gaza 5 cm x 5 cm, gumki recepturki. Natomiast potrzebne produkty to: kiełki rzodkiewki, kiełki słonecznika, kiełki brokuła.
Uczniowie klasy 1a, którzy brali udział w warsztatach zobaczyli prezentację uprawy z resztek kuchennych takich warzyw jak cebula, marchewka, pietruszka i brokuł. Dowiedzieli się jakie są sposoby rozmnażania roślin i ziół na przykładzie ziół korzeniowych. Uzyskali informacje: co to są kiełki i dlaczego warto je spożywać przez cały rok, a na koniec sami mogli rozpocząć uprawę kiełek w słoiku.
Organizatorzy: J. Ulman-Szłapka i A. Horzela, Opieka: J. Macionczyk i J. Łękawska
21 marca to nie tylko Dzień Wiosny ale także Światowy Dzień Lasu. Natomiast 22 marca to Światowy Dzień Wody. Uczniowie na lekcjach wychowania fizycznego mieli przeprowadzone pogadanki na w/w tematy tzn. że lasy i woda są niezbędne do przetrwania naszego gatunku na Ziemi. Dowiedzieli się jak istotna jest to kwestia, co należy zrobić by dbać o środowisko, by oszczędzać wodę.
Światowy Dzień Wody to międzynarodowe święto, które ma na celu zwrócenie uwagi społeczeństwa na znaczenie czystej wody i promowanie zrównoważonego zarządzania zasobami wodnymi. Tegoroczne obchody odbywają się pod hasłem „Woda dla pokoju”, podkreślając, jak dostęp do czystej wody wpływa na stabilność społeczną, ekonomiczną i środowiskową.
Uczniowie klas 5a i 5b przygotowali na w/w tematy gazetkę.
Pierwszy dzień wiosny to zatem świetna okazja, by spędzić trochę czasu wśród budzącej się do życia natury i pomyśleć o tym, co można zrobić, żeby uświadomić społeczeństwu jak duże jest znaczenie lasów i wody oraz potrzeba ich pielęgnacji i ochrony.
Organizatorzy: J. Ulman- Szłapka, A. Horzela
19 marca 2025 r. odbyły się międzyszkolne rozgrywki w piłkę koszykową chłopców.
W zawodach wzięły udział drużyny z czterech szkół: SP 2, SP 28, SP 34 i SP 4.
Reprezentacja szkoły Kacper B. 7a, Artur Dz. 7b, Mateusz A. 8a, Mateusz C. 8a, Bartosz K. 8a, Andrzej L. 8a, Filip Sz. 8a, Adrian W. 8a
Nasi zawodnicy wykazali się ogromnym zaangażowaniem i walecznością, jednak po zaciętej rywalizacji zajęli 4. miejsce.
Gratulujemy drużynie za sportowego ducha i walkę do końca!
Opiekunowie: A. Horzela, M. Szłapka
Światowy Dzień Otyłości jest obchodzony corocznie 4 marca. W naszej szkole nauczyciele wychowania fizycznego przeprowadzili na lekcjach pogadanki , których celem było zwiększenie świadomości uczniów na temat epidemii otyłości, która dotyka coraz większą część ludzkości. W tym dniu szczególnie zwraca się uwagę na doniosłość problemu otyłości, która została uznana za chorobę i wpisana na listę Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób. Jest to poważna choroba przewlekła, która może prowadzić do cukrzycy typu 2, chorób serca, nadciśnienia i problemów ze stawami.
Główne jej przyczyny to niezdrowa dieta, brak aktywności fizycznej, czynniki genetyczne i stres. Aby jej zapobiegać, warto zadbać o zbilansowane odżywianie, regularny ruch, odpowiedni sen i zdrowe nawyki żywieniowe.
To dobry moment, by zatroszczyć się o swoje zdrowie!
Uczniowie na świetlicy przygotowali również prace plastyczne, z których została wykonana gazetka szkolna.
Zajęcia te były przeprowadzone w związku z ogłoszeniem roku 2025 Rokiem Edukacji Zdrowotnej i Profilaktyki.
Organizatorzy: J. Ulman- Szłapka, A. Horzela, M. Szłapka
21 marca w naszej szkole przywitaliśmy wiosnę. Z inicjatywy samorządu uczniowskiego obchodziliśmy „ Dzień bez plecaka”. Do szkoły przynieślismy książki i zeszyty we wszystkim, tylko nie w plecaku😁. Wszystkie klasy wykazały się niezwykłą kreatywnością w swoich pomysłach witając wiosnę na wesoło. Najbardziej kreatywne pomysły zostały nagrodzone niespodziankami.
Organizacja: Samorząd szkolny i opiekunowie: A. Szwejczewski i M.Mentlik
21 marca w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Zespołu Downa – wyjątkowe święto, które ma na celu uwrażliwienie społeczeństwa na potrzeby osób z trisomią 21. W tym dniu, znanym również jako „Dzień Kolorowej Skarpetki”, uczniowie i nauczyciele założyli dwie różne, kolorowe skarpetki jako symbol akceptacji i solidarności z osobami z Zespołem Downa. W czasie zajęć uczniowie mieli okazję poznać ideę tego święta, dowiedzieć się więcej o Zespole Downa oraz o tym, jak ważna jest integracja i wsparcie społeczne. Nie zabrakło też kreatywnych działań plastycznych – każda z klas I-III przygotowała dużą papierową skarpetę, której nadała kolorowy, niepowtarzalny wzór. To wyjątkowe wydarzenie było dla nas wszystkich ważną lekcją tolerancji, otwartości i wrażliwości.
Koordynator: Joanna Gliwicka, pomoc wychowawcy klas
Dnia 18 marca 2025 roku klasy 5a i 5b wzięły udział w wycieczce do Arboretum Bramy Morawskiej w Raciborzu. Celem wyprawy było poznanie przyrody, historii regionu oraz roli ogrodów botanicznych w Polsce.
Podczas spaceru po Arboretum uczniowie mieli okazję zobaczyć wiele interesujących gatunków drzew i krzewów. Przewodnik opowiadał o egzotycznych roślinach, a także o rodzimych gatunkach, które pełnią ważną rolę w ekosystemie.
Jedną z głównych atrakcji Arboretum jest mini Zoo.W ramach wycieczki uczniowie zwiedzili również ścieżkę edukacyjną, na której poznali ciekawostki dotyczące życia lasu i sposobów ochrony przyrody.
Wycieczka zakończyła się wspólnym ogniskiem, podczas którego uczniowie piekli kiełbaski i dzielili się wrażeniami z dnia pełnego przygód. Był to czas integracji, zabawy i odpoczynku po intensywnym dniu.
Organizatorzy J. Ulman – Szłapka, A. Horzela, opieka – J. Macionczyk
Mamy już zwycięzców pierwszego konkursu wchodzącego w skład wojewódzkiego projektu edukacyjnego „Nasze małe Ojczyzny”. Uczestnicy mieli za zadanie napisać opowiadanie osadzone w ich rodzinnym mieście. Dzięki szczegółowym opisom miejsc mogliśmy w wyobraźni przemierzać ulice, przysiadać na ławkach w parkach, szukać ukrytych skarbów w zabytkach oraz poznawać losy lokalnych mieszkańców.
W II etapie uczniowie musieli zmierzyć się z testem z lektury konkursowej pt. „Przygody węglem pisane”. Z tym zadaniem również poradzili sobie znakomicie.
Gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom za ich ogromne zaangażowanie i pasję!
Organizacja: K. Masny, A. Rewer
Uczniowie klas VIII w pierwszy dzień wiosny zostali zaproszeni do ZSEU w Rybniku na Targi Edukacyjne. Mieli tam okazję zapoznać się z ofertą edukacyjną wszystkich rybnickich szkół ponadpodstawowych. Pomocą służyli im uczniowie tych placówek, którzy chętnie opowiadali o zajęciach, warsztatach, wycieczkach oraz kursach organizowanych w swoich szkołach.
Pod czujnym okiem nauczycieli młodzież mogła również zaprezentować swoje umiejętności podczas różnorodnych pokazów, takich jak robotyka, prowadzenie modeli samochodów czy eksperymenty chemiczne.
Następnie nasi uczniowie mieli okazję odwiedzić rybnicką Izbę Rzemieślniczą, gdzie obejrzeli sale lekcyjne – zarówno te przeznaczone do przedmiotów ogólnokształcących, jak i warsztatowe, w których zdobywa się umiejętności praktyczne.
Spotkanie okazało się bardzo pouczające, a wielu uczniów już wybrało swoich faworytów wśród prezentowanych szkół.
Organizacja i opieka: K. Masny, J. Macionczyk