Szkoła Podstawowa nr 4 im. Jana Pawła II
29 października klasy drugie wybrały się na spacer integracyjny do Multikina, aby wspólnie obejrzeć film animowany „Koszmarek”. Główny bohater, tytułowy Koszmarek musi stawić czoła własnym lękom i trudnym wyborom. Ta pełna humoru bajka animowana o przyjaźni, odwadze i akceptacji bardzo spodobała się nam wszystkim.
Organizacja: J. Gliwicka, J. Macionczyk, opieka: D. Nadolny, J. Łękawska
Uczniowie klasy 5b wzięli udział w programie edukacyjnym „Mistrzowie 5 porcji”, który promuje zdrowe nawyki żywieniowe wśród dzieci i młodzieży. Dzięki angażującej formule uczniowie zdobyli praktyczną wiedzę o zasadzie „5 porcji dziennie” oraz planowaniu zbilansowanych posiłków według reguły „połowy talerza”. Poznali wartość polskich produktów i dowiedzieli się, jakie korzyści niesie spożywanie soków owocowych i warzywnych. Zajęcia były interaktywne i pełne ciekawych aktywności, które ułatwiły przyswajanie wiedzy. Zdobytą teorię uczniowie wykorzystali podczas wspólnego przygotowywania zdrowego śniadania. Spotkanie zakończyło się pysznym, pełnowartościowym posiłkiem i miłą atmosferą sprzyjającą integracji.
Organizacja: K. Kołodziej
Jak co roku w październiku, w naszej bibliotece szkolnej odbyło się konkursowe liczenie małych skrzydlatych mieszkańców Krainy Sów. W konkursie udział wzięło 75 uczniów z klas II-IV. W tym roku dobrze policzyły: Zuzia z kl. II, Małgosia z kl. III i Agata z kl. IV.
Realizacja: R. Stąsiek
Uczniowie klasy 3a i 4b przystąpili do międzynarodowego projektu edukacyjnego „Empatyczna Klasa”, którego ideą jest kształtowanie wśród dzieci i młodzieży postaw opartych na empatii, życzliwości i wzajemnym szacunku. Realizowany jest on w formie comiesięcznych misji.
W październiku misją był „Tydzień Empatii”. Nasi uczniowie z entuzjazmem włączyli się w realizację zadań, do których należało wykonanie sympatycznych kartek z życzeniami dla nauczycieli i pracowników szkoły, zakładek do książek dla kolegów z klasy, założenie Księgi Zaklęć – przepraszam i dziękuję oraz Pozytywnika, czyli słoika pełnego dobrych myśli.
Dzięki podjętym przez nas działaniom uczniowie czują się w swoich klasach akceptowani i potrzebni.
Prowadzący: Dagmara Gembalczyk, Klaudia Masny
Uczniowie klas piątych w ramach innowacji „Galeria Epok – historia przez sztukę” przygotowali prezentację poświęconą starożytnemu Egiptowi. Z dużym zaangażowaniem przedstawili najważniejsze informacje o tej cywilizacji, obejmujące kulturę, religię, budowę piramid oraz życie codzienne. Dzieci zaprezentowały stroje Egipcjan, wzorowane na historycznych źródłach. W tle prezentacji rozbrzmiewała muzyka inspirowana motywami egipskimi, która wprowadzała uczestników w klimat epoki. Uczniowie pokazali także obrazy namalowane na płótnie oraz autentyczne pamiątki przywiezione z Egiptu. Całość wydarzenia miała charakter edukacyjno-artystyczny i była wyrazem twórczego podejścia do nauki historii.
Organizacja: Karolina Kołodziej
Miesiąc Bibliotek Szkolnych obchodzony był w tym roku pod hasłem „Biblioteka zaprasza człowieka”. Wszyscy aktywni czytelnicy otrzymali z tej okazji zakładki do książek promujące czytelnictwo. Zakładki zostały wykonane ręcznie przez przyjaciół biblioteki 🙂
Realizacja: R. Stąsiek
Z okazji Dnia Dyni w naszej świetlicy szkolnej dzieci wzięły udział w ciekawych i twórczych zajęciach plastycznych. Podczas wspólnej pracy powstało wiele pięknych i kolorowych dyń. Uczniowie ozdabiali je różnymi technikami – malowali farbami, tworzyli dynie metodą decoupage oraz robili dynie z plastrów drewna.
Realizacja: Magdalena Szefer
W świetlicy szkolnej rozpoczęliśmy realizację innowacji pedagogicznej „Kolorowe emocje – sztuka w wyrażaniu uczuć”. Celem działań jest wspieranie rozwoju emocjonalnego dzieci poprzez sztukę. Zajęcia plastyczne stają się okazją do rozmów o uczuciach, wymiany doświadczeń i budowania wzajemnego zrozumienia. Dzieci tworzą, obserwują i dzielą się swoimi przeżyciami, ucząc się otwartości oraz empatii. Pierwszym tematem była radość. Podczas zajęć uczniowie siedzieli w kręgu, grali na bębnie językowym i opowiadali o tym, co sprawia im przyjemność oraz w jakich chwilach czują się szczęśliwi. Następnie każdy namalował swoją własną „radość”, a w tle rozbrzmiewały wesołe melodie. Tak powstała Świetlicową Galeria Radości.
Realizacja: Magdalena Szefer
W świetlicy realizujemy projekt „Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury”, którego celem jest rozwijanie i promowanie czytelnictwa wśród dzieci. Co tydzień losujemy dziecko, które razem z Misiem Stefanem odwiedza bibliotekę i wybiera książki do wspólnego czytania w świetlicy. Miś towarzyszy dzieciom podczas codziennego czytania, a w weekend jedzie z wybranym uczniem do domu. Dzieci mogą z nim czytać, bawić się i spędzać miło czas. Miś Stefan cieszy się ogromną sympatią — dzieci bardzo go lubią i z niecierpliwością czekają na moment, kiedy to właśnie u nich spędzi weekend.
Realizacja: Magdalena Szefer
W świetlicy dzieci tworzyły jesienne grzyby z materiałów recyklingowych. Najpierw przykleiły patyczki do krążków drewna, a następnie dodały kapelusze z wydmuszek po jajkach. Praca sprawiła im mnóstwo radości, a efekt przeszedł wszelkie oczekiwania!
Realizacja: Magdalena Szefer