Szkoła Podstawowa nr 4 im. Jana Pawła II
Jednym z priorytetów polityki oświatowej w bieżącym roku szkolnym jest wspieranie rozwoju umiejętności zawodowych oraz umiejętności uczenia się przez całe życie. W związku z tym w bibliotece szkolnej wydzielono część księgozbioru odpowiadającą tematyce preorientacji zawodowej i wyeksponowano na czasowej wystawce.
Realizacja: R. Stąsiek
Od poniedziałku, 30 września do niedzieli, 6 października 2024 roku będziemy głosować w Budżecie Obywatelskim Miasta Rybnika, wybierając projekty do realizacji w 2025 roku.
Projekty dla szkoły:
Zachęcamy do oddawania głosów na jeden i drugi projekt. 🙂
https://www.rybnik.eu/dla-mieszkancow/aktualnosci/aktualnosc/budzet-obywatelski-2024-glosuj-bo-warto
23 września uczniowie z klas 4a i 4b mieli okazję przenieść się w czasy wczesnego średniowiecza, uczestnicząc w żywych lekcjach historii w Raciborskim Grodzie Średniowiecznym. Podczas wycieczki uczniowie zwiedzali Gród, poznając codzienne życie Słowian i Wikingów, brali udział w różnych warsztatach edukacyjnych, gdzie między innymi uczyli się posługiwać bronią i strzelać z łuku. Poznali też tajniki zielarstwa, przygotowując własne mieszanki ziół. Sprawdzali swoje umiejętności w licznych konkurencjach dla młodych wojowników. Na koniec pełnego wrażeń dnia wszyscy zebrali się przy ognisku, by wspólnie ucztować.
Organizacja: K. Kołodziej, Pawełek, J. Ulman- Szłapka
Międzynarodowy Dzień Kropki to wyjątkowe święto, które obchodzimy, aby wzbudzić w dzieciach kreatywność, pomysłowość i odwagę w pokonywaniu swoich obaw. W świetlicy dzieci miały okazję uczestniczyć w różnorodnych zadaniach, które miały na celu rozwijanie ich umiejętności i odkrywanie talentów.
Organizacja: M. Granieczny
26 września uczniowie klasy 2a uczestniczyli w interaktywnym spektaklu Teatru Lalek Marka Żyły pt. „Walizki z różnych stron świata”. Była walizka z Krainy Sera, walizka pełna latających krasnoludków, walizka płatająca figle i walizka z mamutem. Pan Marek zaprezentował kilka śmiesznych historii i opowieści z różnych krajów, czasów i miejsc, nawiązując również do klasycznej bajki o Czerwonym Kapturku. Spektakl oparty był na interakcji animatora i widowni, a na zakończenie dzieci mogły wejść na scenę i pobawić się rekwizytami.
Organizator: D. Gembalczyk, dodatkowa opieka: R. Stąsiek
Po wakacjach nasza biblioteka szkolna wzbogaciła się o piękne i interesujące książki, które z pewnością ucieszą młodych czytelników. Dziękujemy p. Damianowi, p. Magdzie i p. Oli z Amelią za wspieranie czytelnictwa.
R. Stąsiek
23 września uczniowie klas I-III spotkali się z panią policjant – dzielnicową asp. Anną Tannebaum, aby przypomnieć sobie zasady bezpieczeństwa pieszych w ruchu drogowym, w czasie drogi do szkoły i ze szkoły. Obejrzeli krótkie filmy edukacyjne, które prezentowały właściwe zachowania podczas przejścia na drugą stronę ulicy oraz powtórzyli zasady wezwania pomocy i numery telefonów alarmowych.
Organizacja: G. Kamińska, wychowawcy I – III
Dnia 20 września w naszej szkole zostały przeprowadzone wybory na Przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego. Kandydaci zaprezentowali swoje programy na tablicy samorządu szkolnego. Uczniowie mogli oddać głos na jednego wybranego kandydata.
W wyniku przeprowadzonych obliczeń głosów Komisja Wyborcza stwierdza, że Przewodniczącym SU w roku szkolnym 2024/25 zostaje Ala z kl 7b a zastępcą Kinga z 6a.
Opiekunowie: M. Mentlik, A. Szwejczewski
19 września uczniowie klas 7a i 7b odbyli historyczną podróż do czasów średniowiecza zdobywając gród słowiańskich plemion z początków państwa polskiego. Poznali życie Słowian i Wikingów zaliczając kolejne stacje edukacyjne, w których uczyli się władania bronią, strzelania z łuku i innego wojennego rzemiosła. Zdobyli również trochę tajemnej wiedzy na temat zielarstwa tworząc torebki z własną kompozycją ziół. Swoich sił próbowali również w wielu konkurencjach, sprawdzających umiejętności młodych wojowników. Zwieńczeniem aktywnego dnia była wspólna uczta przy ognisku.
Organizacja: A. Szwejczewski, G. Kamińska, M. Mentlik
Uczniowie klas pierwszych podczas lekcji w terenie poznali zasady ruchu drogowego. Udali się na skrzyżowanie, aby w praktyce ćwiczyć bezpieczne przechodzenie przez jezdnię z sygnalizacją świetlną i bez sygnalizacji.
Uczyli się rozróżniać podstawowe znaki drogowe oraz spacerowali po okolicy, z zachowaniem przepisów w ruchu pieszych.
Organizacja: J. Gliwicka, J. Macionczyk, W. Gorywoda