Szkoła Podstawowa nr 4 im. Jana Pawła II w Rybniku

Uczniowie klasy 2b po raz kolejny z ogromnym zapałem przystąpili do Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego wspierającego rozwój czytelnictwa „Czytam z klasą lekturki spod chmurki”. Tegoroczna edycja pod kryptonimem
ŚWIAT PEŁEN EMOCJI stanie się świetną zabawą, dzięki której, poprzez czytanie i udział w akcjach dzieci zgłębią tajemnice radzenia sobie z emocjami.

Realizacja: M. Mentlik

Uczniowie klasy 2 b z naszej szkoły wzięli udział w Europejskim Tygodniu Kodowania 2024, znanym jako Code Week. Dzieci miały za zadanie zakodować napis „CODE WEEK” na macie do kodowania. To zadanie było nie tylko wyzwaniem, ale także wspaniałą okazją do zastosowania wiedzy zdobytej podczas zajęć dodatkowych z kodowania. Uczniowie z wielką precyzją i zaangażowaniem przystąpili do pracy, co zaowocowało imponującymi rezultatami. Dzięki tej aktywności uczniowie rozwijali swoje umiejętności logicznego myślenia, a także współpracy w grupie.

Organizacja: M. Mentlik

Uczniowie klasy 2b z naszej szkoły wzięli udział w tegorocznej akcji „Szkoła Pamięta”. W ramach tej inicjatywy odwiedzili obelisk upamiętniający Benedykta Kotyrbę, oddając hołd temu wybitnemu bohaterowi. Podczas wizyty uczniowie poznali historię życia i działalności Kotyrby, a także zapalili znicz, wyrażając w ten sposób szacunek i pamięć o jego zasługach. Była to ważna lekcja historii i patriotyzmu, a także ucząca szacunku dla zmarłych oraz pielęgnowania pamięci o przeszłości.

Organizacja: M. Mentlik, G. Kamińska

28 października uczniowie obu klas III oraz grupa uczennic z klasy VI byli na wycieczce kulturoznawczej w Chlebowej Chacie Górki Małe, gdzie poznali tradycyjny ludowy proces wyrabiania masła, twarogu i pieczenia chleba. Wycieczka miała również charakter zawodoznawczy – uczestnicy zapoznali się z etapami żmudnej pracy pszczelarza. Na zakończenie degustowaliśmy własnoręcznie przygotowane podpłomyki, masło i twaróg.

Organizator: D. Kolenda Opiekunowie: A. Makulska, J. Gliwicka, R. Stąsiek

W ubiegły piątek zakończyły się rozgrywki w piłkę nożną chłopców – grupa starsza (klasy 7-8).
W naszej grupie znalazły się także drużyny SP 19, SP34, SP11. Przeciwnicy postawili nam bardzo trudne warunki i niestety nie udało nam się awansować do kolejnego etapu rozgrywek.
Reprezentacja SP4:
Mateusz kl 8a, Kacper kl 7a, Mateusz kl 8a, Artur kl 7b, Marek kl 7b, Maksymilian kl 7b, Bartłomiej kl 8a, Orest kl 7b, Radosław kl 7b, Konrad kl 7a, Kacper 7b, Adrian k 8a.
Dziękujemy za sportową rywalizację 🙂

Opiekunowie: J. Ulman-Szłapka, M. Szłapka

Uczniowie naszej szkoły mieli przyjemność uczestnictwa bardzo wartościowym projekcie. Celem przedsięwzięcia było przybliżenie uczniom historii Powstania Warszawskiego oraz umożliwienie im wyrażenia wdzięczności Powstańcom za ich poświęcenie i heroizm. Projekt spotkał się z ogromnym zainteresowaniem, a dzieci aktywnie uczestniczyły w zadaniach, które rozwijały ich wiedzę i zrozumienie dla tej ważnej części naszej historii. Podczas zajęć dzieci mogły poszerzyć swoją wiedzę o Powstaniu Warszawskim, a także lepiej zrozumieć, jak ważna jest pamięć o naszych bohaterach. Na zakończenie projektu dzieci wspólnie wyraziły chęć przesłania swoich prac oraz słów podziękowania Bohaterom Powstania Warszawskiego.

Koordynator: K. Kołodziej

23 października gościliśmy w SP4 wyjątkowego sportowca. W ramach programu „Mały Mistrz” dla klas Ia, IIa, IIIb odbyły się „Lekcje z Mistrzem – Piotrem Kuczerą”. Uczniowie mieli okazję spotkać się z naszym rybnickim olimpijczykiem, porozmawiać z nim i dowiedzieć się wielu ciekawych informacji z życia sportowca. Na koniec Pan Piotr poprowadził dla uczniów zajęcia.

Piotr Kuczera to judoka urodzony w Rybniku. Jest medalistą mistrzostw Europy seniorów, a także mistrzostw świata i Europy juniorów. Wielokrotny mistrz kraju, dwukrotnie reprezentował nasz kraj na igrzyskach olimpijskich.

Organizator: J. Ulman-Szłapka, A. Horzela. Opieka: J. Macionczyk, D. Gembalczyk, A. Makulska

Pod hasłem „Ratujemy i uczymy ratować” uczniowie klasy 2a rozpoczęli cykl zajęć związanych z udzielaniem pierwszej pomocy. Poznanie zasad to nie wszystko. Ważna jest szybka reakcja oraz umiejętność sprawnego przeprowadzenia czynności ratujących życie. Drugoklasiści zamierzają zdobyć certyfikat Małego Ratownika.

Realizacja Dagmara Gembalczyk