Szkoła Podstawowa nr 4 im. Jana Pawła II w Rybniku

Klasa 4b wzięła udział w grudniu w wyjściu studyjnym w ramach przedmiotu edukacja regionalna. Celem zajęć było poznanie najważniejszych miejsc rybnickiego śródmieścia poprzez udział w terenowej grze edukacyjnej „Tropem Śródmieścia Rybnika”. Uczniowie, pracując w zespołach, wykonywali zadania, odkrywali ciekawostki i poznawali historię miasta w aktywny oraz angażujący sposób, okazując przy tym dużo entuzjazmu. Po zakończeniu gry terenowej dzieci uczestniczyły w warsztatach edukacyjnych „Straszki śląskie” w Centrum Edukacji Regionalnej. W trakcie zajęć brały udział w interaktywnej grze, w której mogły samodzielnie decydować o losach bohaterów Rybnika odwiedzanych przez śląskie straszki. Był to niezwykle emocjonujący i inspirujący dzień, który pozwolił uczniom odkrywać region w twórczy i niecodzienny sposób.

Organizacja i opieka: K. Kołodziej, K. Masny

W naszej świetlicy z okazji Andrzejek przygotowaliśmy dla dzieci mnóstwo atrakcji – nie brakowało śmiechu, zabaw ruchowych i ciekawych wróżb przy specjalnym stole z przepowiedniami. Każdy mógł spróbować swoich sił i dowiedzieć się, co czeka go w przyszłości. Dziękujemy wszystkim za udział i wspaniałą atmosferę!  

Realizacja: Magdalena Szefer

https://www.nowiny.pl/…/245367-nowa-strefa-relaksu-w-sp…

https://www.rybnicka.eu/gazeta-rybnicka/ligota-ligocka-kuznia/Wez-wyluzuj-w-rybnickiej-SP-nr-4-/idn:3803

 

3 grudnia 2025 r. uczniowie klas 5a i 5b wspólnie świętowali szkolne Mikołajki. Podczas spotkania panowała radosna, świąteczna atmosfera, a uczestnicy brali udział w luźnych zabawach i integracyjnych aktywnościach przy dźwiękach świątecznej muzyki. Nie zabrakło uśmiechów, dobrej energii i wspólnego tworzenia wyjątkowego, mikołajkowego nastroju.

Organizatorzy: Joanna Ulman – Szłapka, Aleksandra Horzela, Magdalena Szefer, Grażyna Kamińska. Opieka: Mateusz Gliwicki

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 grudnia naszą szkołę odwiedził specjalny gość – Święty Mikołaj. Spotkał się z wszystkimi uczniami i sprawdził jak zachowywali się przez cały rok. Wszystkim wręczył słodkie upominki i obiecał, że znowu zawita do nas w przyszłym roku. Sprawił nam również dodatkową niespodziankę i towarzyszył nam w otwarciu strefy relaksu dla wszystkich uczniów naszej szkoły.

Projekt „Weź wyluzuj” został napisany przez nauczycieli naszej szkoły panią Marzenę Mentlik nauczyciela biologii i pana Arkadiusz Szwejczewskiego- nauczyciela j.angielskiego zakłada urządzenie strefy relaksu z sofami, ławami, pufami sako, siedziskami, stolikami do gier, grami planszowymi, stanowiącymi spójną przestrzeń do zbiorowego wypoczynku i wyciszenia w szkole.

Uzyskał akceptację i dofinansowanie w kwocie 36600 zł na realizację z budżetu obywatelskiego Miasta Rybnik.

Organizacja: Samorząd, opiekunowie: M.Mentlik, A.Szwejczewski oraz O.Zimończyk

Z okazji Międzynarodowego Dnia Osób z Niepełnosprawnością uczniowie klas 2b i 7a wykonali prace plastyczne, aby zwrócić uwagę na problemy osób z niepełnosprawnością oraz promować ich integrację. Celem działań było kształtowanie postaw szacunku, empatii i właściwej komunikacji.

Realizacja: Joanna Gliwicka

Za nami kolejna misja w ramach projektu „Empatyczna klasa”. Uczniowie z zaangażowaniem realizowali zadania związane z listopadowym tematem przewodnim, którym była życzliwość. W różnorodny sposób pokazywali, jak ważne jest okazywanie sobie nawzajem dobrych gestów.
Trzecioklasiści przygotowali klasową pocztę życzliwości, do której wrzucali miłe liściki dla kolegów i koleżanek. Wykonali także plakat o uśmiechu – prostym prezencie, który możemy podarować innym każdego dnia.
Czwartoklasiści stworzyli natomiast „drabinę życzliwości”, zawieszając na niej sympatyczne wiadomości dla swoich rówieśników. Zorganizowali również Dzień Życzliwości, podczas którego wymieniali się grami i zabawkami, promując kulturę dzielenia się i koleżeństwa.

organizatorzy: Klaudia Masny, Dagmara Gembalczyk

W listopadzie uczniowie klas siódmych realizowali projekt edukacyjny poświęcony składnikom odżywczym i ich roli w organizmie człowieka. Celem przedsięwzięcia było pogłębienie wiedzy na temat zdrowego odżywiania, a także rozwijanie umiejętności pracy zespołowej i prezentacji wyników badań.
Uczniowie podzieleni na grupy opracowywali zagadnienia dotyczące białek, tłuszczów, węglowodanów, witamin, wody i soli mineralnych.
Młodzież wykazała się dużą kreatywnością i zaangażowaniem – pojawiły się kolorowe plakaty, prezentacje, quizy dla kolegów, przedstawienia oraz filmy.
Projekt zakończył się wspólną prezentacją w sali biologicznej, podczas której uczniowie dzielili się swoimi odkryciami. Była to cenna lekcja nie tylko biologii, ale także współpracy i odpowiedzialności.

Organizacja: M. Mentlik