Szkoła Podstawowa nr 4 im. Jana Pawła II w Rybniku

W okresie przedświątecznym w klasie 4a zrealizowano projekt edukacyjny „Kartka świąteczna”. Wprowadził on uczniów w świąteczny nastrój, jednocześnie rozwijając ich umiejętności matematyczne i językowe.

Podczas lekcji matematyki uczniowie poznali technikę haftu matematycznego. Utrwalając wiedzę z zakresu geometrii, a w szczególności figur takich jak koło i okrąg, tworzyli własnoręczne, unikatowe kartki świąteczne. Praca z igłą i nitką wymagała od uczniów dużej cierpliwości i precyzji.

Na lekcjach języka polskiego dzieci przygotowały starannie napisane życzenia świąteczne dla bliskich, które następnie umieścili w własnoręcznie wykonanych kartkach. Uczniowie ćwiczyli piękne pismo, a także dbałość o poprawność językową i stylistyczną. Dodało to kartkom wyjątkowego charakteru.

Projekt „Kartka świąteczna” połączył naukę z kreatywnością, dając uczniom okazję do zastosowania zdobytej wiedzy w praktyce. Efekty ich pracy to wyjątkowe, ręcznie wykonane kartki, które z pewnością sprawiły wiele radości obdarowanym.

Realizacja projektu: M. Pawełek, W.  Marciniak – Ledwoń

W klasie 6b odbyła się lekcja matematyki, podczas której uczniowie mieli okazję zmierzyć się z noworocznymi zadaniami z zakresu figur geometrycznych i kątów.

Zajęcia rozpoczęły się od przypomnienia najważniejszych pojęć dotyczących geometrii, po czym uczniowie przystąpili do rozwiązywania zadań w dwuosobowych zespołach. Wspólna praca rozwijała umiejętności współpracy i logicznego myślenia.

Noworoczne zadania pozwoliły uczniom nie tylko utrwalić wcześniej zdobytą wiedzę, ale także sprawdzić swoją wiedzę w praktyce. Zróżnicowane ćwiczenia, w tym dotyczące rodzajów kątów czy właściwości figur geometrycznych, zaangażowały uczniów do działania.

Organizacja: M. Pawełek

Uczniowie klas piątych uczestniczyli w lekcji matematyki, która połączyła naukę z zabawą w świątecznym klimacie.

Na początku zajęć uczniowie rozwijali swoje umiejętności dodawania i odejmowania ułamków, rozwiązując działania wyświetlane na monitorze multimedialnym. Interaktywna forma pracy nie tylko angażowała, ale również pomagała w szybkim utrwaleniu wiedzy w praktyce. Następnie uczniowie pracowali w dwuosobowych zespołach, rozwiązując matematyczny labirynt o tematyce świątecznej. Każda poprawnie wykonana operacja matematyczna przybliżała ich do wyjścia z labiryntu. Zadanie wymagało nie tylko sprawności w liczeniu, ale także współpracy, co sprzyjało budowaniu relacji w grupie. 

Lekcja pozwoliła na utrwalenie wiedzy z zakresu ułamków, rozwinięcie umiejętności pracy w zespole oraz wprowadzenia uczniów w radosny, świąteczny nastrój.

Realizacja: M. Pawełek

W naszej świetlicy szkolnej w ramach projektu „Zabawa Sztuką” zrealizowaliśmy kolejne niezwykłe zadanie – „Szybki obraz”. Tym razem dzieci wcieliły się w rolę młodych artystów, malując farbami przy dźwiękach muzyki Vivaldiego – „Cztery pory roku”. Gdy muzyka się zatrzymywała, pędzel wędrował do kolejnego dziecka, które kontynuowało malowanie. Tym sposobem powstały barwne, pełne energii obrazy, które łączą różnorodne emocje i wyobraźnię wszystkich uczestników. Dzięki tej zabawie dzieci nie tylko miały okazję rozwijać swoją kreatywność, ale także uczyły się współpracy i wspólnego tworzenia sztuki.

To była niesamowita lekcja wyrażania siebie i odkrywania piękna w muzyce.

Organizacja: M. Granieczny, K. Kołodziej

 W świetlicy z radością realizujemy projekt „Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury”, który zachęca dzieci do czytania i rozwijania wyobraźni. Nasz ukochany bohater – miś Stefan – stał się ulubieńcem wszystkich! W każdy piątek dzieci zabierają misia do domu, aby spędzić z nim czas i przeczytać mu ciekawe książki. Stefan już usłyszał mnóstwo wspaniałych opowieści – tych w świetlicy szkolnej oraz w domu. Dzieci chętnie dzielą się swoimi wrażeniami, a miś Stefan nieustannie towarzyszy im w tych literackich przygodach. 

Organizacja: M. Granieczny, K. Kołodziej

W naszej świetlicy obchodziliśmy wyjątkowy dzień poświęcony ochronie przyrody. Dzieci miały okazję:

– Rozwiązywać ciekawe zagadki związane z ochroną środowiska,
– Poznać fascynujące ciekawostki o zwierzętach zamieszkujących polskie lasy,
– Nauczyć się rysować leśnych mieszkańców,
– Grać w interaktywne gry edukacyjne dotyczące ekologii.

Była to wspaniała okazja, by rozbudzić w najmłodszych pasję do przyrody i zrozumienie, jak ważna jest jej ochrona. 

Organizacja: M. Granieczny, K. Kołodziej

Uczniowie klas IV podczas zajęć z edukacji regionalnej realizowali projekt pt. „Kultura ludowa”. Wzięli udział w wykładzie online organizowanym przez MEN, który skłonił uczniów do dalszych poszukiwań. Na kolejnych zajęciach czwartoklasiści prezentowali wytwory kultury, jaka kultywowana jest w ich śląskich domach. Wśród nich znalazły się haftowane stroje, serwetki oraz zabawki. Kolejnym krokiem było przyozdobienie sali etnicznymi kolorowankami.

Organizacja: K. Masny

 

 

W miniony piątek nasza szkoła tętniła życiem podczas dorocznego Balu Karnawałowego. Od samego rana uczniowie Samorządu Szkolnego pracowali nad dekoracjami, aby przekształcić zwyczajną salę w bajeczny świat karnawału. Podczas balu można było dostrzec, jak uczniowie świetnie się bawią z młodszymi kolegami i koleżankami, integrując się i wzmacniając szkolną społeczność.

Organizacja: samorząd uczniowski oraz opiekunowie M. Mentlik, A. Szwejczewski