Szkoła Podstawowa nr 4 im. Jana Pawła II w Rybniku

W związku z przystąpieniem do projektu Resiliency Gardens oraz Seeds Program, wolontariusze z Fundacji Naturalnego Rozwoju przeprowadzili kolejne warsztaty w naszej szkole. Tematem warsztatów była „Uprawa współrzędna”, a udział w nich wzięli uczniowie klasy 4b.

W czasie warsztatów uczniowie pozyskali informacje o tym, iż uprawa współrzędna warzyw jest jedną z naturalnych metod ochrony roślin przed chorobami i szkodnikami. Polega na wspólnej uprawie różnych, odpowiednio dobranych gatunków warzyw na jednej grządce. Doskonale nadaje się do zastosowania w ogrodach przydomowych i działkowych. Później uczniowie mogli przystąpić do części praktycznej, gdzie uczyli się wysiewać poprawnie nasiona i jak o nie dbać.

Organizatorzy: J. Ulman-Szłapka, A. Horzela, Pomoc: K. Kołodziej, I. Zajonz

Każdy chętny czytelnik naszej szkolnej Krainy Sów przy okazji wypożyczenia książki w lutym może zostawić w bibliotece serce z pozdrowieniami wyrażając tym samym swoją sympatię. Serca można było również wykonać na miejscu w bibliotecznym kąciku pracy twórczej.

Realizacja: R. Stąsiek

W czwartkowy poranek, w naszej szkole, gościliśmy przyszłych pierwszoklasistów. Nasi mali goście mieli okazję zobaczyć, jak na co dzień pracuje się z tablicą multimedialną. Bardzo ważny jest dostęp do treści edukacyjnych, który angażuje dzieci w proces uczenia się poprzez różne formy multimedialne (obraz, dźwięk, animacje, filmy). Tablica multimedialna pozwala na dostosowanie treści do potrzeb grupy wiekowej, co sprzyja większemu zaangażowaniu. Przedszkolaki rozwiązywały różnego typu bajkowe quizy. Na koniec, każde dziecko zasadziło samodzielnie nasionka słonecznika oraz ozdobiło swoją doniczkę.

We wrześniu pochwalą się swoimi wyhodowanymi roślinkami🌻😉

Organizacja: D. Kolenda, A Makulska

5 lutego klasa 3B wybrała się do kina na film ,,Mufasa: Król lew” 🦁połączony z prelekcją. Film przedstawia dzieje Mufasy w formie opowieści, którą Rafiki snuje młodej Kiarze, córce Simby i Nali. Film jest pełen emocji, zawrotnych akcji i niespodzianek. Pokazuje, że nie ma znaczenia pochodzenie, kim się rodzisz tylko kim się stajesz za życia…

Organizator: A. Makulska, opiekun: A. Siatecka-Kłoda

22 stycznia klasy 5a i 5b brały udział w warsztatach zorganizowanych przez Fundację Naturalnego Rozwoju. Tematem było „Zakładanie ogródków ziołowo – warzywnych „ na bazie grządek wzniesionych. Uczniowie zapoznali się z rodzajami ogródków, mieli możliwość dowiedzieć się wielu ciekawych informacji na temat pielęgnacji ogrodu, terminów wysiewania nasion.
Były to pierwsze z pięciu zaplanowanych warsztatów w ramach Projektu Resiliency Gardens oraz Seeds Program.

Organizatorzy:J. Ulman-Szłapka, A. Horzela opieka: M. Pawełek

W dniach od 27.01 do 30.01 klasa 2B miała okazję uczestniczyć w niezwykle cennych warsztatach z zakresu pierwszej pomocy, prowadzonych przez ich wychowawcę. Podczas tych zajęć uczniowie zdobyli praktyczne umiejętności, które mogą uratować życie w nagłych sytuacjach.
Warsztaty obejmowały m.in.:
– Przypomnienie numerów alarmowych.
– Wzywanie pierwszej pomocy i rozmowę z dyspozytorem.
– Ocenę sytuacji i zachowanie podczas zdarzenia.
– Podstawowe techniki resuscytacji krążeniowo-oddechowej (RKO).
– Pozycja boczna ustalona.
– Apteczka pierwszej pomocy.
Uczniowie mieli możliwość przetestowania zdobytej wiedzy w praktyce dzięki ćwiczeniom na fantomach. Dzięki zaangażowaniu rodziców uczniów, możliwe było wykonanie apteczki pierwszej pomocy wraz z niezbędnymi artykułami, którą dzieci zabrali do domu. Wychowawca, dzieląc się swoją wiedzą i doświadczeniem, zainspirował młodzież do niesienia pomocy innym oraz uświadomił im, jak ważne jest szybkie i prawidłowe reagowanie w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia.
Te warsztaty z pewnością pozostaną w pamięci uczniów na długo i staną się inspiracją do dalszego zdobywania wiedzy z zakresu pierwszej pomocy.

Organizacja: M. Mentlik

W ramach lekcji związanej z Dniem Babci i Dziadka, uczniowie klasy 2B dowiedzieli się jak ważną rolę dla człowieka odgrywa historia jego rodziny. Dzieci miały za zadanie dowiedzieć się kim byli ich przodkowie oraz stworzyć własne drzewa genealogiczne. Zajęcia te były nie tylko fascynującą podróżą w przeszłość, ale także umożliwiły uczniom lepsze zrozumienie historii ich rodzin.

Uczniowie nabyli umiejętności w zakresie:
– nauki podstaw genealogii i technik badawczych,
– poszukiwania informacji o przodkach w rodzinnych archiwach,
– tworzenia i ilustrowania własnych drzew genealogicznych z pomocą rodziców.

Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem i entuzjazmem przystąpili do poszukiwań, odkrywając interesujące historie swoich przodków. Dzięki tym warsztatom młodzież mogła nie tylko zdobyć nowe umiejętności badawcze, ale również zacieśnić więzi rodzinne i docenić znaczenie historii rodzinnej.
Punktem kulminacyjnym było zaprezentowanie historii swoich rodzin na tle klasy.

Organizacja: M. Mentlik

Miło nam poinformować, iż w ubiegłym roku kalendarzowym nasza szkoła dołączyła do projektu Resiliency Gardens oraz Seeds Program we współpracy z Fundacją Naturalnego Rozwoju oraz z Urzędem Miasta Rybnika.
Projekt potrwa do czerwca 2025 roku i będzie dotyczył podstaw zakładania ogródka, zdrowej żywności, zrównoważonego rozwoju, uprawy z resztek żywności, kompostowania, segregacji, oszczędzania wody, naturalnego nawożenia gleby, roli zapylaczy w ogrodzie.
Pierwszym etapem będą warsztaty, a następnie uczniowie będą dbać o założone ogródki i zasiane warzywa oraz zioła.

Organizatorzy: J. Ulman-Szłapka, A. Horzela.
Pomoc D. Gembalczyk.