Szkoła Podstawowa nr 4 im. Jana Pawła II
Omawianie „Ani z Zielonego Wzgórza” stało się pretekstem do stworzenia filmowych scenariuszy i wejścia w role bohaterów powieści. Z tym zagadnieniem zmierzyli się uczniowie klasy 6a, którzy zaangażowali się w ten projekt. Ich pomysłowość i zdolności aktorskie zasługują na pochwałę.
Realizacja: W. Ledwoń – Marciniak
W ubiegłym tygodniu odbył się Miejski Konkurs Recytatorski „Mały OKR”. Naszą szkołę reprezentowały Maja Zdziebczok i Liliana Franosz z klasy 4a. Wśród 40 uczestników najlepszy występ należał do naszej uczennicy, Liliany Franosz. Lilka będzie reprezentować Rybnik na etapie wojewódzkim w Katowicach.
Gratulacje! 👏
Przygotowanie: W. Ledwoń – Marciniak
W związku z przystąpieniem do projektu Resiliency Gardens oraz Seeds Program nasi uczniowie mają nie tylko prowadzone warsztaty, ale także otrzymują wiele materiałów edukacyjnych m.in. książki do biblioteki, plakaty informacyjne. Tym razem otrzymaliśmy mini poradnik „Jak dbać o kiełki”. Uczniowie klasy 1a mają już przygotowane materiały, natomiast uczniowie innych klas mogą sami wysiewać kiełki.
Dzięki uzyskanym wiadomościom uczniowie będą mogli sami dbać o roślinki.
Organizatorzy: J. Ulman-Szłapka, A. Horzela
Uczniowie klas drugich na zajęciach z języka angielskiego celebrowali Dzień Św. Patryka oglądając bajkę o historii powstania tego święta, poznając symbole irlandzkie oraz rozwiązując zagadki przygotowane przez Leprechauna.
Realizacja D. Gembalczyk
12 marca odbyły się kolejne warsztaty w ramach projektu Resiliency Gardens oraz Seeds Program. Tematem, którym zajęli się tym razem wolontariusze z Fundacji Naturalnego Rozwoju była „Uprawa resztek, kiełki”.
Rzeczy, które były potrzebne do zajęć to : słoik litrowy, dwie zakrętki do słoika litrowego, gaza 5 cm x 5 cm, gumki recepturki. Natomiast potrzebne produkty to: kiełki rzodkiewki, kiełki słonecznika, kiełki brokuła.
Uczniowie klasy 1a, którzy brali udział w warsztatach zobaczyli prezentację uprawy z resztek kuchennych takich warzyw jak cebula, marchewka, pietruszka i brokuł. Dowiedzieli się jakie są sposoby rozmnażania roślin i ziół na przykładzie ziół korzeniowych. Uzyskali informacje: co to są kiełki i dlaczego warto je spożywać przez cały rok, a na koniec sami mogli rozpocząć uprawę kiełek w słoiku.
Organizatorzy: J. Ulman-Szłapka i A. Horzela, Opieka: J. Macionczyk i J. Łękawska
21 marca to nie tylko Dzień Wiosny ale także Światowy Dzień Lasu. Natomiast 22 marca to Światowy Dzień Wody. Uczniowie na lekcjach wychowania fizycznego mieli przeprowadzone pogadanki na w/w tematy tzn. że lasy i woda są niezbędne do przetrwania naszego gatunku na Ziemi. Dowiedzieli się jak istotna jest to kwestia, co należy zrobić by dbać o środowisko, by oszczędzać wodę.
Światowy Dzień Wody to międzynarodowe święto, które ma na celu zwrócenie uwagi społeczeństwa na znaczenie czystej wody i promowanie zrównoważonego zarządzania zasobami wodnymi. Tegoroczne obchody odbywają się pod hasłem „Woda dla pokoju”, podkreślając, jak dostęp do czystej wody wpływa na stabilność społeczną, ekonomiczną i środowiskową.
Uczniowie klas 5a i 5b przygotowali na w/w tematy gazetkę.
Pierwszy dzień wiosny to zatem świetna okazja, by spędzić trochę czasu wśród budzącej się do życia natury i pomyśleć o tym, co można zrobić, żeby uświadomić społeczeństwu jak duże jest znaczenie lasów i wody oraz potrzeba ich pielęgnacji i ochrony.
Organizatorzy: J. Ulman- Szłapka, A. Horzela
19 marca 2025 r. odbyły się międzyszkolne rozgrywki w piłkę koszykową chłopców.
W zawodach wzięły udział drużyny z czterech szkół: SP 2, SP 28, SP 34 i SP 4.
Reprezentacja szkoły Kacper B. 7a, Artur Dz. 7b, Mateusz A. 8a, Mateusz C. 8a, Bartosz K. 8a, Andrzej L. 8a, Filip Sz. 8a, Adrian W. 8a
Nasi zawodnicy wykazali się ogromnym zaangażowaniem i walecznością, jednak po zaciętej rywalizacji zajęli 4. miejsce.
Gratulujemy drużynie za sportowego ducha i walkę do końca!
Opiekunowie: A. Horzela, M. Szłapka
Światowy Dzień Otyłości jest obchodzony corocznie 4 marca. W naszej szkole nauczyciele wychowania fizycznego przeprowadzili na lekcjach pogadanki , których celem było zwiększenie świadomości uczniów na temat epidemii otyłości, która dotyka coraz większą część ludzkości. W tym dniu szczególnie zwraca się uwagę na doniosłość problemu otyłości, która została uznana za chorobę i wpisana na listę Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób. Jest to poważna choroba przewlekła, która może prowadzić do cukrzycy typu 2, chorób serca, nadciśnienia i problemów ze stawami.
Główne jej przyczyny to niezdrowa dieta, brak aktywności fizycznej, czynniki genetyczne i stres. Aby jej zapobiegać, warto zadbać o zbilansowane odżywianie, regularny ruch, odpowiedni sen i zdrowe nawyki żywieniowe.
To dobry moment, by zatroszczyć się o swoje zdrowie!
Uczniowie na świetlicy przygotowali również prace plastyczne, z których została wykonana gazetka szkolna.
Zajęcia te były przeprowadzone w związku z ogłoszeniem roku 2025 Rokiem Edukacji Zdrowotnej i Profilaktyki.
Organizatorzy: J. Ulman- Szłapka, A. Horzela, M. Szłapka
21 marca w naszej szkole przywitaliśmy wiosnę. Z inicjatywy samorządu uczniowskiego obchodziliśmy „ Dzień bez plecaka”. Do szkoły przynieślismy książki i zeszyty we wszystkim, tylko nie w plecaku😁. Wszystkie klasy wykazały się niezwykłą kreatywnością w swoich pomysłach witając wiosnę na wesoło. Najbardziej kreatywne pomysły zostały nagrodzone niespodziankami.
Organizacja: Samorząd szkolny i opiekunowie: A. Szwejczewski i M.Mentlik
21 marca w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Zespołu Downa – wyjątkowe święto, które ma na celu uwrażliwienie społeczeństwa na potrzeby osób z trisomią 21. W tym dniu, znanym również jako „Dzień Kolorowej Skarpetki”, uczniowie i nauczyciele założyli dwie różne, kolorowe skarpetki jako symbol akceptacji i solidarności z osobami z Zespołem Downa. W czasie zajęć uczniowie mieli okazję poznać ideę tego święta, dowiedzieć się więcej o Zespole Downa oraz o tym, jak ważna jest integracja i wsparcie społeczne. Nie zabrakło też kreatywnych działań plastycznych – każda z klas I-III przygotowała dużą papierową skarpetę, której nadała kolorowy, niepowtarzalny wzór. To wyjątkowe wydarzenie było dla nas wszystkich ważną lekcją tolerancji, otwartości i wrażliwości.
Koordynator: Joanna Gliwicka, pomoc wychowawcy klas