Szkoła Podstawowa nr 4 im. Jana Pawła II w Rybniku

Uczniowie klas szóstych i siódmych zakończyli realizację projektu poświęconego świętemu Franciszkowi z Asyżu. W związku z tym, że obecny rok został ogłoszony Rokiem św. Franciszka, działania projektowe stały się szczególną okazją do pogłębienia wiedzy o patronie miłości do ludzi, zwierząt i całego stworzenia.
Celem projektu było poznanie życia, działalności oraz duchowości św. Franciszka. Uczniowie przygotowali plakaty lub lapbooki, w których przedstawili najważniejsze wydarzenia z jego życia, wartości, którymi się kierował, oraz jego wpływ na współczesny świat.
Prace uczniów wyróżniały się kreatywnością, starannością i różnorodnością ujęcia tematu, a sam projekt stał się okazją do rozwijania umiejętności pracy samodzielnej i zespołowej.

Organizator: D. Nadolny

Klasy 4b, 5a i 5b zakończyły realizację projektu edukacyjnego poświęconego świętej Faustynie Kowalskiej. Celem przedsięwzięcia było przybliżenie uczniom życia, działalności oraz duchowego przesłania świętej Faustyny, jednej z najbardziej znanych polskich świętych, apostołki Bożego Miłosierdzia.
W trakcie projektu uczniowie poznawali najważniejsze wydarzenia z jej biografii, odkrywali znaczenie „Dzienniczka” oraz zgłębiali ideę kultu Bożego Miłosierdzia. Pracowali z różnymi materiałami, tworzyli plakaty i lapbooki, a także dyskutowali o wartościach, które święta Faustyna przekazywała swoim życiem i posługą.
Realizacja projektu była okazją do rozwijania wiedzy religijnej, ale również do kształtowania postaw takich jak empatia, wrażliwość na potrzeby innych oraz otwartość na dobro. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem, kreatywnością i odpowiedzialnością.
Projekt zakończył się prezentacją efektów pracy, które spotkały się z dużym zainteresowaniem.

Organizator: D. Nadolny

Klasa 4a wyruszyła na studyjną wyprawę po śródmieściu Rybnika, zamieniając miasto w planszę pełną zadań i odkryć. Uczniowie z mapą w ręku przemierzali kolejne punkty gry terenowej, poznając historię Bazyliki św. Antoniego, Teatru Ziemi Rybnickiej oraz dawnego szpitala „Juliusz”. Z zainteresowaniem słuchali opowieści o Sądzie Rejonowym oraz o przemianach, jakie zachodziły na rynku i przy Ratuszu. W programie znalazł się również Kościół Matki Bożej Bolesnej, który pozwolił uczniom zobaczyć, jak zmieniała się architektura sakralna w Rybniku. Ostatnim etapem wyprawy był gotycki Kościółek Akademicki, wprowadzający w klimat najstarszych dziejów miasta. Całe wyjście stało się okazją do poznania lokalnej historii, współpracy w grupach i odkrywania miejsc, obok których na co dzień przechodzi się zbyt szybko.

Organizacja i opieka: K. Kołodziej i D. Nadolny

1 czerwca, z okazji Dnia Dziecka, uczniowie klasy 4a wzięli udział w zajęciach integracyjnych. Dzień rozpoczął się sportowo — odbyły się pełne emocji rozgrywki w piłkę nożną. Następnie uczniowie spędzili czas na placu zabaw, gdzie mogli wykazać się kreatywnością i dobrą zabawą.
Po aktywnościach na świeżym powietrzu cała klasa udała się do kawiarni „Silesija”, aby wspólnie delektować się pysznymi lodami.
To był miły i pełen uśmiechu dzień, który pozwolił uczniom spędzić czas w sympatycznej atmosferze i wzmocnić klasowe relacje.

Organizator: D. Nadolny i A. Frelich

W upalny dzień uczniowie klas pierwszych wybrali się do pobliskiej restauracji na pyszne shake’i. Wyjście było doskonałą okazją do wspólnego spędzenia czasu oraz ochłody podczas gorącej pogody☀️🌡️ Dzieci z radością degustowały wybrane smaki, a także świetnie bawiły się na znajdującej się restauracji zjeżdżalni. Zjazdy dostarczyły wszystkim wiele śmiechu i pozytywnych emocji. Uczniowie wrócili do szkoły w doskonałych humorach 😁

Organizacja: Kolenda, Makulska, pomoc: W. Kłoda

Uczniowie klasy 6a podczas lekcji informatyki zrealizowali projekt pt. „Szkolny kodeks bezpiecznego Internetu”. Na początku, opracowali hasła dotyczące najważniejszych zasad bezpieczeństwa w sieci. Następnie każda grupa wybrała jedno hasło i, korzystając z platformy ZPE oraz aplikacji Canva dla Edukacji, przygotowała plakat promujący odpowiedzialne i rozważne korzystanie z zasobów Internetu.

Gotowe prace zostały wydrukowane i umieszczone w widocznym miejscu na terenie szkoły, aby wszyscy uczniowie mogli zapoznać się z zasadami bezpiecznego korzystania z sieci oraz czerpać inspirację do odpowiedzialnych działań w środowisku cyfrowym.

Realizacja: Joanna Macionczyk

Podczas kreatywnych lekcji wychowania fizycznego uczniowie uczestniczyli w różnorodnych grach i zabawach ruchowych. Wykorzystano m.in. drużynową grę „Dobble”, tor przeszkód z elementami wspinaczki i pokonywaniem przeszkód z hula-hopów, ćwiczenia siłowe z wykorzystaniem butelek z wodą zamiast hantli, siatkówkę z użyciem pachołków oraz tenis ziemny z rakietkami do tenisa stołowego i obręczami hula-hop. Nie zabrakło również zabaw z balonami, które dostarczyły uczniom wiele radości i pozytywnych emocji. Zajęcia rozwijały sprawność fizyczną, kreatywność, współpracę oraz umiejętność działania w grupie.

Organizacja: Aleksandra Horzela Joanna Ulman – Szłapka