Szkoła Podstawowa nr 4 im. Jana Pawła II w Rybniku

„Opisać Polskę” to kolejny dział w podręczniku do języka polskiego, który stał się początkiem refleksji uczniów nad tym, co dla nich oznacza słowo „Polska”.
Zainspirowani utworami Słonimskiego, Wybickiego i Mickiewicza uczniowie tworzyli plakaty przedstawiające charakterystyczne elementy naszej ojczyzny.
W pracach pojawiły się nawiązania do sportu, historii kraju, tradycji oraz polskiej kuchni. Każdy plakat był wyjątkowym wyrazem patriotyzmu i osobistego spojrzenia na Polskę.

prowadzący: Klaudia Masny

Czwartoklasiści, doskonaląc nową umiejętność redagowania opisu przedmiotu, zorganizowali klasowe muzeum.
Na lekcję przynieśli ważne dla siebie przedmioty, do których przygotowali etykiety z opisami. Następnie koledzy i koleżanki mogli obejrzeć eksponaty oraz zapoznać się z ciekawymi informacjami na ich temat.

prowadzący: Klaudia Masny

Bezpieczny Internet to przestrzeń, w której każdy czuje się szanowany. Uczymy się więc kultury komunikacji online oraz odpowiedzialnego zachowania w sieci.
To kolejna misja realizowana w ramach ogólnopolskiego projektu „Empatyczna Klasa”. Uczniowie klas 3a i 4b podczas zajęć z wychowawcami oglądali filmy edukacyjne dotyczące bezpieczeństwa w Internecie oraz zasad właściwego korzystania z sieci.
Na kolejnych zajęciach przygotowali plakaty, na których zebrali i przedstawili poznane zasady.

prowadzący: Klaudia Masny, Dagmara Gembalczyk

Dnia 23 stycznia uczniowie klasy 4a uczestniczyli w warsztatach pt. „Rechtory i szkolorze” w Centrum Edukacji Regionalnej. Zajęcia pozwoliły dzieciom przenieść się w czasy, gdy szkoła wyglądała zupełnie inaczej niż dziś.

Podczas warsztatów uczniowie:

• poznali, jak dawniej funkcjonowała szkoła i jak wyglądała codzienność uczniów, 

• zapoznali się ze śląskim nazewnictwem sprzętów szkolnych i domowych,

• uczyli się w dawnych drewnianych ławkach,

• próbowali pisać pismem dawnym,

• wykonali mini tyty,

• bawili się w tradycyjne gry, w które kiedyś grali uczniowie śląskich szkół,

• obejrzeli dawne stroje szkolne, m.in. fartuszki.

Zajęcia były pełne ciekawostek, dobrej zabawy i żywej lekcji historii oraz regionalizmu. Uczniowie z pewnością na długo zapamiętają tę wyjątkową wizytę.

Organizator: D. Nadolny opieka: A. Frelich

30 stycznia 2026 roku odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski dla uczniów klas I–III. Celem wydarzenia było rozwijanie wrażliwości językowej, doskonalenie umiejętności wystąpień publicznych oraz budowanie pewności siebie u najmłodszych uczniów.
Organizatorkami konkursu były Pani Marzena Mentlik oraz Pani Dagmara Gembalczyk, które zadbały o jego profesjonalne przygotowanie i przyjazną atmosferę. W jury zasiedli: Pani Marzena Mentlik, Pan Arkadiusz Szwejczewski oraz Pani Weronika Kłoda.
Uczniowie prezentowali wybrane utwory poetyckie, wykazując się nie tylko pamięcią, ale także interpretacją tekstu, dykcją i ekspresją sceniczną. Występy były pełne emocji, a młodzi recytatorzy zaskakiwali odwagą, zaangażowaniem i kreatywnością. Publiczność, złożona z nauczycieli i uczniów,
z zainteresowaniem śledziła każdy występ, nagradzając uczestników gromkimi brawami.
Po zakończeniu prezentacji jury dokonało oceny występów, biorąc pod uwagę dobór tekstu, opanowanie pamięciowe, wyrazistość mowy oraz ogólne wrażenie artystyczne.
Wyłoniono laureatów:
– I miejsce – Antonina F. z klasy 3b
– II miejsce – Michał P. z klasy 2b
– III miejsce – Hanna M. z klasy 3b
– Wyróżnienie – Maria K. z klasy 1a
Konkurs przebiegł w serdecznej i twórczej atmosferze. Dziękujemy wszystkim uczniom za piękne występy.

Organizacja: M. Mentlik, D. Gembalczyk
pomoc A. Szwejczewski, W. Kłoda

28 stycznia 2026 r. w naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Matematyczny skierowany do uczniów klas drugich i trzecich. Celem wydarzenia było rozwijanie zainteresowań matematycznych, kształtowanie logicznego myślenia oraz zachęcanie uczniów do podejmowania intelektualnych wyzwań w przyjaznej, motywującej atmosferze.
Konkurs został przeprowadzony w formie pisemnej. Uczniowie pracowali indywidualnie, a na rozwiązanie wszystkich zadań mieli 45 minut. Nad prawidłowym przebiegiem konkursu czuwała komisja konkursowa.
Po sprawdzeniu prac konkursowych komisja wyłoniła laureatów oraz wyróżnionych uczniów. Wyniki zostaną ogłoszone podczas apelu szkolnego.

Organizacja: M. Mentlik, D. Gembalczyk, J. Gliwicka, J. Macionczyk

W dniu 29 stycznia 2026 roku odbył się Szkolny Konkurs Ortograficzny dla uczniów klas II i III. Celem wydarzenia było rozwijanie umiejętności poprawnego pisania, kształtowanie nawyków językowych oraz promowanie dbałości o kulturę języka ojczystego wśród najmłodszych uczniów.
Konkurs przebiegał w miłej i spokojnej atmosferze. Uczniowie wykazali się dużą wiedzą, starannością i ambicją. Komisja konkursowa: Pani Dagmara Gembalczyk i Pani Marzena Mentlik oceniała prace według ustalonych kryteriów, uwzględniając poprawność ortograficzną, estetykę pisma oraz samodzielność wykonania zadania.
Szkolny Konkurs Ortograficzny stał się okazją do wspólnej zabawy z językiem polskim, a jednocześnie do promowania wartości edukacyjnych i zdrowej rywalizacji.

Organizacja: D. Gembalczyk, M. Mentlik

Uczniowie klas pierwszych przynieśli do szkoły stare pamiątki rodzinne przy okazji omawiania zagadnienia czasu – przeszłości, teraźniejszości i przyszłości. Dzieci z dużym zainteresowaniem opowiadały o przedmiotach, dzieląc się historiami swoich rodzin. Wśród pamiątek znalazły się medale, stare zdjęcia, części garderoby, serwetki ręcznie robione. Spotkanie było ciekawą lekcją i tradycji, przeszłości i znaczeniu pamięci o bliskich.

Organizacja: D. Kolenda i A. Makulska