Uczniowie klasy 4b podczas zajęć przyrody realizowali projekt terenowy, którego celem było wykonanie modelu ukształtowania powierzchni Ziemi. Czwartoklasiści tworzyli trójwymiarowe przedstawienia gór, dolin, równin i wyżyn.
Podczas pracy uczniowie poznawali różne formy ukształtowania terenu, uczyli się ich rozpoznawania i prawidłowego nazywania. Z dużym zaangażowaniem odwzorowywali nachylenia stoków, przebieg dolin oraz różnice wysokości. Zajęcia miały charakter praktyczny i twórczy — każdy model był inny, a uczniowie chętnie dzielili się pomysłami i wspólnie rozwiązywali napotkane trudności.
Projekt okazał się świetną okazją do połączenia wiedzy przyrodniczej z działaniem manualnym. Uczniowie nie tylko utrwalili wiadomości o ukształtowaniu powierzchni Polski i świata, ale także rozwijali współpracę, kreatywność i umiejętność pracy projektowej. Lekcja zakończyła się prezentacją gotowych modeli, które wzbudziły wiele entuzjazmu i dumy z wykonanej pracy.
Organizacja: Marzena Mentlik